La
muestra es un fragmento sobre el español en el mundo estudiado en el módulo 1
de la asignatura Lengua española en contexto. El texto nos ofrece una visión
del español en el mundo y de las políticas de promoción que podrían llevarse a
cabo para potenciar la enseñanza del español. Esta muestra ha sido elegida
debido al interés propio por conocer de forma más profunda cómo se expande el
español en el mundo y qué podemos hacer para potenciar todo su crecimiento.
Como futuros docentes de ELE considero que son factores muy importantes que
tenemos que conocer y tener en cuenta en
el desarrollo de nuestra profesión.
Muestra 2
En este sentido, el estudio de M. D. Romero (2015) sobre la
política de promoción del español en el mundo destaca algunas características
específicas y concreta acciones a llevar a cabo:
De cara al futuro, parece claro que es
necesario aumentar la inversión pública en esta materia, complementándola con
mayores recursos de la empresa privada, un actor con intereses evidentes. Esto
no será fácil en el actual escenario de restricciones presupuestarias que
probablemente no cambie mucho en varios años. Por ello, habrá que buscar nuevos
modelos, aprendiendo de la experiencia de otros países. De los casos tratados
aquí, Alemania y Francia revelan lecciones interesantes en cuanto a alianzas
público-privadas en este ámbito.
(…) La dimensión latinoamericana del
fomento del idioma castellano – más allá de financiar algunos programas de la
OEI y otros programas internacionales– no ha sido tomada suficientemente en
cuenta hasta ahora. En efecto, en la medida en que los países de esa región
prosperen y adquieran un perfil más elevado en la escena mundial, ello
redundaría en el peso relativo del español.
(…) Por otro lado, quizá haya que
analizar las prioridades geográficas de la promoción exterior del castellano.
Independientemente de las abrumadoras cifras demográficas como 500 millones de
hispanohablantes, 20 millones de aprendices de E/LE o que en el año 2050 EEUU
será el primer país donde se hable español, es necesario que España afiance su
posicionamiento lingüístico en Brasil y otros países, sobre todo en las
economías emergentes, del mismo modo que están haciendo Alemania y Francia.
Como
conocemos hoy en día, el español tiene un papel singular por ser la lengua de
una importante comunidad de países, y también, por se la de una potencia
turística y cultural; hechos que explican que el valor económico de la
enseñanza del español supere otras lenguas de países que son igualmente potencias
turísticas. En cifras, sabemos que casi
470 millones de personas tienen el español como lengua materna, así el español
es la segunda lengua materna del mundo por número de hablantes. Debido a
razones demográficas, el porcentaje de población mundial que habla español como
lengua nativa está aumentando, mientras que el de otras lenguas como el chino o
el inglés desciende. Hay que destacar que la comunidad hispana estadounidense
es la que mayor crecimiento está contemplando. Si no cambian los datos, dentro
de tres generaciones el 10% de la población mundial se entenderá en español.
Todos estos datos nos muestran la creciente expansión del español y la
importancia que está adquiriendo en el mundo.
Considero
que como futuros docentes es imprescindible conocer el escenario del español en
el mundo, cómo está creciendo, cuáles son los destinos en los que hay una mayor
demanda de aprender español, cuáles son las diferencias entre las diferentes lenguas del mundo y cuáles
son los intereses de los aprendientes por hablar este idioma. Todos estos
aspectos son los que me gustaría abordar con una mayor profundidad para conocer
y transformar nuestra visión de la
enseñanza del español como lengua extranjera.
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