Clasificación de las lenguas, ¿qué son los universales lingüísticos?

Como antigua alumna de clase de idiomas, siempre he tenido tendencia a comparar las lenguas para encontrar un razonamiento a lo que estaba estudiando. En este apartado lo dedico a la tipología de lenguas ya que me ha ayudado a entender cómo se clasifican las lenguas y cómo se trasvasa esto al contexto del español en el mundo.

Durante el desarrollo del módulo, hemos aprendido que  el estudio de la tipología de las lenguas ha tenido los siguientes pasos:

• Una primera etapa que va desde el nacimiento de la etiqueta por parte del sinólogo alemán Georg von der Gabelentz hasta los años cincuenta del siglo XX. 
• Una etapa de revitalización entre los sesenta y los setenta con la obra de Joseph Greenberg. 
• Una etapa de rejuvenecimiento desde finales de los años ochenta con los trabajos de investigadores como Bernard Comrie o Matthew Dryer. 
• La etapa actual.

Cabe destacar la aportación de Humboldt que utiliza un criterio morfológico para clasificar las lenguas:

• Lenguas aislantes. Son aquellas en las que se da una ausencia total de morfología nominal y verbal. En estas lenguas las relaciones sintácticas se expresan por el orden de las palabras. 
• Lenguas aglutinantes. Son aquellas que cuentan con un morfología nominal y verbal rica y en las que cada palabra puede segmentarse de una manera muy fácil, dado que todos los morfemas son variables e identificables. 
•  Lenguas flexivas. Son aquellas en las que se observa una morfología rica, pero en la que los morfemas se funden con la raíz o tema y entre sí, de modo que es posible separarlos e identificarlos. 
• Lenguas incorporantes. Son aquellas en las que varias raíces se funden en una sola palabra, con lo que se obtienen palabras que incluyen el significado de toda una oración.

Más adelante pudimos identificar diversos tipos de clasificaciones, y cada una de ellas tiene sus ventajas e inconvenientes, que son:

• Clasificación genética
• Clasificación geográfica y territorial
• Clasificación sociolingüística
• Clasificación tipológica

Y por último, ¿qué son los universales lingüísticos? 

Son los principios lingüísticos que facilitan al niño el aprendizaje de la lengua. Es decir, son aquellos rasgos  que son comunes a todas las lenguas humanas históricas y que, por ello, estructuran lo que se puede entender como el grupo de características o propiedades que definen al lenguaje humano en general. 

Al descubrir lo que eran los universales lingüísticos me interesé por ellos investigando un poco más sobre el tema. Tenemos que tener en cuenta que los universales lingüísticos vienen de la rama de la lingüística teórica, que es complementaria a la que estudia la diferencia de los rasgos de las lenguas. 

Todo esto también tiene relación en el ámbito de segundas lenguas, que es de lo que trata la muestra 1 del blog, el estudio de los universales lingüísticos es relevante por la influencia que la gramática universal pueda tener en las distintas lenguas que una persona aprende y así como en su proceso de adquisición. En definitiva, todos estos conceptos me ayudaron a entender cómo funcionan las lenguas, como  podemos clasificar su variación, qué estructuras lingüísticas son posibles y cuáles no, cuáles son los distintos enfoques, etc., todo para comprender mejor la estructura subyacente al fenómeno de la comunicación lingüística y para fijar ciertos criterios para comparar las lenguas de una forma más sistemática.